國慶佳節(jié)之際，蔭平鎮(zhèn)初級中學(xué)彩旗招展，國旗飄揚，鮮艷的五星紅旗好似一枚冉冉升起的太陽，紅彤耀眼。校園里書聲朗朗，裊裊書香，令蔭平人民感到無比自豪！現(xiàn)進(jìn)入北大學(xué)習(xí)的重慶市文科狀元唐國橋， 2007年從這個“搖籃”中走出，宛如一朵多彩奇葩。

蔭平鎮(zhèn)初級中學(xué)73多教職工、20多名共產(chǎn)黨員，積極開展愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不負(fù)全鎮(zhèn)二萬五千名父老鄉(xiāng)親的重托，把一所不起眼的鎮(zhèn)鄉(xiāng)初中辦成了全縣同級同類學(xué)校的一面旗幟。

1995年建校以來，李光澤、曾憲洪兩任校長以飽滿的熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，秉承“上質(zhì)量，求發(fā)展，創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標(biāo)和“智德雙馨，身心兩健”的育人理念，為高一級學(xué)校培養(yǎng)和輸送了大批優(yōu)秀人才，升入高中人數(shù)逐年倍增。2000年以來，連續(xù)10年榮獲梁平縣教委“教學(xué)質(zhì)量考核一等獎”，近八年普高升學(xué)率居全縣同級同類學(xué)校第一位，從2004年，升入高中的比例高于全縣同類學(xué)校平均水平的20%以上，2007年升學(xué)率高于全縣平均水平22%，2009年達(dá)到24.5%。學(xué)校黨支部從1997年以來年年受到蔭平鎮(zhèn)黨委表彰，被中共梁平縣委分別表彰為“先進(jìn)黨組織”， “黨建工作先進(jìn)單位”， “先進(jìn)基層黨組織”， “五好基層黨組織”。

一是有一個團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的領(lǐng)導(dǎo)集體。早在李光澤任校長時，六條成功經(jīng)驗之談在全市發(fā)表，并在全縣中小學(xué)校長會上交流推廣。學(xué)校行政人員必須做到“六要六不要”：要德才兼?zhèn)?，不要才勝于德；要寬容大量，不要雞腸小肚；要勤勞，不要懶惰；要團(tuán)結(jié)和睦，不要窩里爭斗；要民主治樣，不要一言堂；要言行實在，不要空說空做。通過“六要六不要”活動的開展，聚集了集體力量，增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力，提高了管理水平。

二是有一套公開、公平、公正的考核措施。這套措施是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的法寶。它是蔭平鎮(zhèn)初級中學(xué)從1995年至1998年四年間反復(fù)論證、反復(fù)實踐、反復(fù)修正后形成的一套完整的考核體系。與教職工的評選先進(jìn)、評職晉級、績效工資發(fā)放等掛鉤進(jìn)行。多次在全縣教育經(jīng)驗會上交流，受到梁平教科所的充分肯定。本縣石安、明達(dá)、屏錦、龍勝等鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校和墊江縣的一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校紛紛前來借鑒。

三是強(qiáng)化教學(xué)研究，提高教師素質(zhì)。學(xué)校堅持每期開展教研月活動，活動內(nèi)容形式多樣，備課、上課、說課、評課等，每個教師必須人人參與。教研活動不搞花架子，不流于形式。對通過教研活動，全校教師的教育理念不斷更新，教學(xué)手段不斷提高，教學(xué)設(shè)計重點突出、難點突破。再是開展“一幫一”的傳幫帶活動，堅持以老帶新，讓每一位新任教師拜一位老教師從業(yè)，進(jìn)行傳幫帶，新任教師涂建華、陳付玲在老教師李家波的幫助下，不到兩年時間就成了學(xué)校的優(yōu)秀班主任，教育教學(xué)的行家里手。

四是傾力打造一支樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。通過開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶頭示范，通過“一個黨員一面旗幟”，通過20名黨員教師的不懈感染，蔭平鎮(zhèn)中教師形成了樂于奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，以校為家的新風(fēng)尚。有年僅34歲教師用生命詮釋師魂永存的事例，更有教師李正波、周妮夫妻倆為了搞好畢業(yè)班的教學(xué)，顧不上照顧生病住院的女兒，把大愛奉獻(xiàn)給祖國未來-學(xué)生們的可歌可泣范例。

李光澤、徐本立

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