記禮讓鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)方徐林
新華網(wǎng)重慶6月27日電(記者 王曉磊)5月12日下午第一節(jié)課的鈴聲剛剛敲響時(shí),重慶市梁平縣禮讓鎮(zhèn)中心小學(xué)一如往常,師生們正依次進(jìn)入教室。校黨支部書記、校長(zhǎng)方徐林正在辦公室工作。
突然,一陣劇烈的搖晃,差點(diǎn)把方徐林從椅子上掀翻在地?!霸懔耍卣?!”短暫的驚愕過后,他馬上想起了教學(xué)樓里的學(xué)生。當(dāng)他沖出門外,便看見了驚心動(dòng)魄的一幕:舊教學(xué)樓像波濤里的一葉帆船,正輕飄飄地左右搖晃。
學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地向下奔跑。方徐林眼看著人流下了四樓、三樓、二樓,卻遲遲不見下一樓?!安缓?,一樓有事!”方徐林來不及多想,拔腿沖進(jìn)了搖晃中的教學(xué)樓。
眼前的情景讓他大吃一驚,只見一樓與二樓間的樓梯拐彎處,有20多名學(xué)生摔倒在地,后面的學(xué)生仍如潮水般涌過去,眼看一場(chǎng)踩踏慘禍就要發(fā)生。
危急關(guān)頭,方徐林不停地大吼:“站住,往后退!”但人潮洶涌,一時(shí)喝止不住。方徐林一咬牙,奮力沖了過去,用身體擋住慌亂的人流,把摔倒的孩子一個(gè)個(gè)扶起,拉到自己身后。
房子仍在搖晃,樓頂?shù)姆刍也粩嗟舻椒叫炝诸^上。學(xué)生們惶恐地喊著校長(zhǎng)的名字。方徐林立即大喊:“男老師趕快過來!”一個(gè)個(gè)“助手”應(yīng)聲趕到了,有教師、家長(zhǎng)、派出所的干警,還有正在學(xué)校開會(huì)的報(bào)賬員。
在學(xué)生隊(duì)伍末端“殿后”的龍輝等教師也察覺到了前面的情況,盡力約束人群。學(xué)生們驚魂稍定,開始往兩邊的走廊分流。騰出手來的方徐林一把抱起一個(gè)受傷的學(xué)生,送到操場(chǎng),又返身來救第二個(gè)。老師們也紛紛開始救人,力氣小些的女教師則兩人合力,有的抬頭,有的抬腿,把受傷學(xué)生送到操場(chǎng)安全處。
生命通道打開了,學(xué)生們沖出了教學(xué)樓。從樓道堵塞到疏通,不過3分鐘時(shí)間,全部學(xué)生成功撤離,無一死亡。當(dāng)最后一批學(xué)生安全撤出時(shí),方徐林忍不住眼淚奪眶而出。
20多名受傷的學(xué)生還躺在地上。他來不及松口氣,抹去淚水開始了分工:13名重傷員送往縣城,9名輕傷員就近送醫(yī)院治療;行政領(lǐng)導(dǎo)分頭安慰學(xué)生;教師清點(diǎn)班級(jí)人數(shù),家長(zhǎng)帶走孩子的要登記;對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的防震教育;安排人手到醫(yī)院看護(hù)受傷人員……
方徐林反復(fù)告誡自己:千萬別疏忽了什么事情!地震后的幾天里,他一邊忙碌,一邊思考著余震的預(yù)防、復(fù)課的打算、學(xué)生的安排、校舍的處理。幾天來他沒進(jìn)過家門,沒吃過一頓安心飯,沒睡過一個(gè)安穩(wěn)覺。
在有關(guān)部門和學(xué)校全體師生努力下,禮讓鎮(zhèn)中心小學(xué)目前已經(jīng)復(fù)課。談起方徐林的英勇舉動(dòng),梁平縣教委的工作人員無比感慨:“那種時(shí)候,人人都難免緊張害怕。作為精神支柱,校長(zhǎng)不慌,老師和學(xué)生們就有了底氣?!狈叫炝謩t說:“當(dāng)時(shí)那么多學(xué)生,靠我一個(gè)人是不行的。學(xué)生們能安全撤離,都是那些勇敢的老師和民警的功勞。”
上一篇:“法庭名片”惠及百姓
下一篇:五大機(jī)制加強(qiáng)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)零售藥店監(jiān)管
更多資訊,更多精彩!點(diǎn)擊梁平資訊
2、本網(wǎng)未注明“稿件來源:梁平信息網(wǎng)”的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載出于傳遞更多信息之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的“稿件來源”,并自負(fù)版權(quán)等法律責(zé)任。如擅自篡改為“稿件來源:梁平信息網(wǎng)”,本網(wǎng)將依法追究責(zé)任。如對(duì)稿件內(nèi)容有疑議,請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系;
3、如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請(qǐng)作者在兩周內(nèi)速來電或來函與梁平信息網(wǎng)聯(lián)系;
4、本站信息僅供參考 不能作為醫(yī)療、經(jīng)商的依據(jù)。